Diese Ausgabe der Zeitschrift "Unterricht Biologie" (Heft 477, September 2022) behandelt das Thema "Paradigmenwechsel" und wie sich biologische Theorien entwickeln. Das Heft enthält einen Basisartikel zur Erkenntnisgewinnung in der Biologie, mehrere Unterrichtsvorschläge für die Sekundarstufe I und II zu verschiedenen Paradigmenwechseln (Gartengestaltung, Epigenetik, Verhaltensökologie, Mikrobiom, Prionen), einen Differenzierungsartikel, Klausur- und Abituraufgaben sowie einen Beitrag zu Erklärvideos im Biologieunterricht.
