Diese Ausgabe der Zeitschrift "Geschichte Lernen" (Heft 218, März 2024) behandelt Gedenktage und Jubiläen als Medien der Geschichtskultur. Sie enthält einen umfassenden Basisartikel zur Definition, Geschichte und Funktion von Gedenktagen sowie acht Unterrichtseinheiten mit Arbeitsblättern zu verschiedenen historischen Gedenkanlässen wie der Französischen Revolution, dem amerikanischen Unabhängigkeitstag, der Revolution von 1848/49, der Weimarer Verfassung und dem Holocaust-Gedenktag.
