Einheit • Raabe • von Dr. Reinhard Herzig,Dr. Corinna Weinert

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Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Der Wasserkreislauf

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Sachkunde

3. Klasse

Grundschule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können den Wasserkreislauf beschreiben und die Prozesse Verdunstung, Kondensation und Niederschlag erklären
Schüler führen Experimente zum Wasserkreislauf durch und dokumentieren ihre Beobachtungen
Schüler verstehen die Verteilung von Süß- und Salzwasser auf der Erde
Schüler kennen die drei Aggregatszustände von Wasser und verstehen deren Zusammenhang mit Temperatur

Geförderte Kompetenzen

Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Zusammenhänge herstellen
Räumliches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Selbstreflexion

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