Einheit • Raabe • von Sonja Zierer

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Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schimmelpilze

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Biologie

8.-10. Klasse

Gymnasium, Mittlere Schulen

1 Seiten

Lernziele

Schüler können den Aufbau und die Vermehrung von Schimmelpilzen beschreiben
Schüler können verschiedene Schimmelpilzgattungen unterscheiden und ihre Merkmale benennen
Schüler können experimentell die Wachstumsbedingungen von Schimmelpilzen untersuchen und auswerten
Schüler können die Bedeutung von Schimmelpilzen in Medizin, Biotechnologie und Lebensmittelindustrie erklären

Geförderte Kompetenzen

Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Erkenntnisgewinnung
Daten analysieren
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion

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