Einheit • Raabe • von Alexandra Raab

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Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Klonen

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Biologie

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

1 Seiten

Lernziele

Schüler können das Grundprinzip des technischen Klonens unter medizinischen, gesellschaftlichen und ethischen Aspekten erläutern
Schüler können Klonverfahren (Embryonenteilung und Kerntransfer) erklären und vergleichen
Schüler können die Unterschiede zwischen reproduktivem und therapeutischem Klonen darstellen
Schüler können Stammzellen hinsichtlich ihrer Potenz und Funktion klassifizieren
Schüler können Chancen und Risiken der modernen Gentechnik bewerten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Naturphänomene erklären
Zusammenhänge herstellen
Strukturierung
Kritisches Denken

1 / 1

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