Einheit • Raabe • von Dr. Ute Reichel, Dr. Manfred Schade

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Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Vom Redoxpaar zum Korrosionsschutz

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Chemie

11.-13. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Redoxreaktionen erkennen und Oxidationszahlen bestimmen
Schüler können Redoxpaare, Halbzellen und galvanische Elemente erklären
Schüler können die Nernst-Gleichung anwenden und Konzentrationsabhängigkeiten von Redoxpotenzialen berechnen
Schüler können Experimente zur Gleichgewichtsverschiebung planen und durchführen
Schüler können Korrosionsprozesse erklären und Korrosionsschutzmaßnahmen bewerten

Geförderte Kompetenzen

Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Gleichungen lösen
Daten analysieren
Erkenntnisgewinnung
Kommunikation (fachspezifisch)
Bewertung und Reflexion

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