Einheit • Friedrich

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Impressum und Verlagsangaben der Zeitschrift Biologie 5-10 mit Informationen zu Herausgeber:innen, Autor:innen, Verlag, Druck und Lizenzbestimmungen für die Nutzung des Materials.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bedeutende Sinne

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Biologie, Naturwissenschaften

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Sinneswahrnehmungen bei Menschen, Tieren und Pflanzen beschreiben und vergleichen
Schüler führen Experimente zu Sinnesleistungen durch und werten diese aus
Schüler erklären die Bedeutung verschiedener Sinne für Orientierung und Überleben
Schüler analysieren die Auswirkungen von Sinnesausfällen auf die Lebensqualität
Schüler untersuchen spezialisierte Sinnesorgane bei Insekten und deren Funktionen

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Textanalyse
Daten analysieren
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten

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Unterrichtsmaterial

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