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Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lobbyismus – 29 Quizkarten

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Politik

8.-12. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können grundlegende Konzepte und Definitionen zum Thema Lobbyismus wiedergeben
Schüler können verschiedene Lobbyakteure und deren Rollen identifizieren
Schüler können unterschiedliche Lobbymethoden und -formen unterscheiden
Schüler können die Bedeutung von Transparenzmechanismen wie dem Lobbyregister erklären

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Reproduktion
Reorganisation/Anwendung
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Kommunikationsfähigkeit

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Geförderte Kompetenzen