Einheit • Bange • von Cornelia Eichner

Inhalt und Handlung

Didaktischer Hinweistext zur Graphic Novel „Bruchlinien – Drei Episoden zum NSU" mit Fokus auf Inhalt, Handlung und die erste Episode. Der Text erläutert die Struktur des Werks, die Thematik des NSU-Prozesses und die Bedeutung der Metapher der „blinden Flecken" in der Erzählung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Graphic Novels verstehen und gestalten

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch

9.-13. Klasse

Realschule, Gymnasium

8 Seiten

Lernziele

Schüler können die Graphic Novel 'Bruchlinien' als literarisches Werk analysieren und interpretieren
Schüler verstehen die historischen Hintergründe der NSU-Verbrechen und deren gesellschaftliche Auswirkungen
Schüler reflektieren kritisch über Rassismus, Diskriminierung und staatliches Versagen
Schüler entwickeln Verständnis für die Perspektiven von Opfern und Angehörigen
Schüler können eigene kreative Arbeiten zu Themen wie Zivilcourage und Gedenken gestalten