Einheit • Persen • von Katrin Wemmer

Inlaute (Konsonanten)

Arbeitsblatt zur phonologischen Bewusstheit mit Fokus auf Inlaute (f, l). Schüler schneiden Bilder aus und kleben sie in einen Turm, um Wörter nach ihren Inlauten zu sortieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Übungen zur phonologischen Bewusstheit 2

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Schreiben, Lesen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Grundlagen, Schreiben im Anfangsunterricht, Laut und Lautstruktur des Wortes, Schriftspracherwerb, Lautsystem/Phonem, phonologische Bewusstheit, phonologische Bewusstheit trainieren, phonologische Bewusstheit fördern, Übungen zur phonologischen Bewusstheit, Inlaute, Inlaute erkennen, Inlaute unterscheiden, Inlaute vergleichen, Inlaute heraus hören, Inlaute differenzieren, Laute, Phonem

1. Klasse

Förderschule, Grundschule

17 Seiten

Lernziele

Schüler können An-, In- und Auslaute auditiv differenzieren und identifizieren
Schüler erkennen und unterscheiden ähnlich klingende Laute
Schüler können lange und kurze Vokale im Anlaut und Inlaut unterscheiden
Schüler wenden Lautdifferenzierungsfähigkeiten in verschiedenen Übungsformaten an