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Instrumente einfach selbst bauen
Einheit • scolix • von Martin Michael Seifert
Instrumente einfach selbst bauen
Lösungsseite zur Expertenfrage der Flaschenorgel, die erklärt, warum die Tonhöhe beim Anschlagen der Flaschen umgekehrt zur Tonhöhe beim Hineinblasen verläuft. Die Seite enthält eine detaillierte physikalische Begründung des Phänomens.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Ohren auf: Musikinstrumente
Gesamtes Werk - 6 Einheiten
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Musik, Primarstufe, Musikpraxis, Musiktheorie und -geschichte, Spielen von Musikinstrumenten, Instrumentenkunde, Die Flaschenorgel, Klangexperimente, Musikinstrumente, Instrumente, Instrumente selber bauen, Pentatonik, Möhrenflöte, Schlauchtrompete, Dosentrommel, Kartongitarre
2.-4. Klasse
Grundschule
2 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Musikinstrumente nach Instrumentenfamilien klassifizieren
Schüler können Instrumente am Klang erkennen und benennen
Schüler verstehen, wie Töne auf verschiedenen Instrumenten entstehen
Schüler können einfache Instrumente selbst bauen und damit musizieren
Schüler können klassische Musikstücke hörend wahrnehmen und unterscheiden
Geförderte
Kompetenzen
Hörverstehen
Fachwissen anwenden
Zusammenhänge herstellen
Naturphänomene erklären
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Visualisierung
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Projektarbeit
Didaktik
Handlungsorientierter Unterricht
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