Einheit • Raabe • von Dr. Lea Marquart

Interpretationsaufsatz: Einleitung, Hauptteil, Schluss

Arbeitsblatt zur Einführung in die schriftliche Interpretation für Klasse 9. Die Seite präsentiert zwei Definitionen des Begriffs „Interpretation" (aus Duden und Schülerduden Literatur) und fordert Schüler auf, eine eigene Definition zu formulieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Planen, schreiben, überarbeiten - Einführung in die schriftliche Interpretation. Eine Übungsreihe für die Klasse 9

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Literatur, Schreiben, Grundlagen, Schreibverfahren, Verfahren der Textinterpretation, Pragmatisches Schreiben, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Autor, Thema, Textsorte, Fazit, Analyse, Interpretation, Rückmeldung, Zitieren

9. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

10 Seiten

Lernziele

Schüler können Kurzprosatexte selbstständig analysieren und interpretieren
Schüler verfassen einen strukturierten schriftlichen Interpretationsaufsatz mit Einleitung, Hauptteil und Schluss
Schüler belegen ihre Deutungen durch korrekt zitierte Textstellen
Schüler überarbeiten und verbessern ihre eigenen Interpretationsaufsätze