Einheit • VuR • von Verena Göttsching

Interpretieren von Texten - Cicero: Die sokratische Wende

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Interpretieren im Lateinunterricht – konkret

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Latein, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Sprache, Textarbeit, Themenbereiche, Wortschatz und Wortschatzarbeit, Autoren und ihre Werke, Grundlagen, Antike Kultur, Lektürebegleitender Wortschatz, Cicero, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Religiöses und philosophisches Leben, Naturphilosophie, Thales, Heraklit, Demokrit, Pythagoras, Platon, Sokrates, virtus

10.-13. Klasse

Gymnasium, Sekundarstufe 1 und weitere

7 Seiten

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