Einheit • VuR • von Verena Göttsching

Interpretieren von Texten – Seneca: Ursachen des Zorns

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Interpretieren im Lateinunterricht – konkret

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Latein, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Sprache, Textarbeit, Themenbereiche, Wortschatz und Wortschatzarbeit, Autoren und ihre Werke, Grundlagen, Antike Kultur, Textsorten, Lektürebegleitender Wortschatz, Seneca der Jüngere, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Religiöses und philosophisches Leben, Briefe, Stoa und Epikureismus, Philosophische Briefe, De ira, positive Affekte, negative Affekte, Zorn auflösen

10.-13. Klasse

Gymnasium, Sekundarstufe 1 und weitere

4 Seiten

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