Einheit • Friedrich • von FRANK HASS

Interpreting Paintings - Zu Gemälden eine Geschichte erzählen

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

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Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Prozessorientiertes Schreiben, Zusammenhängendes Sprechen, Pragmatisches Schreiben, Kreatives Schreiben, Reflexion des Schreibprozesses, Berichten und Beschreiben, Beschreiben, Bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, Schreiben zu visuellen Impulsen, Geschichte verfassen, kreatives Schreiben, Bilder beschreiben, Bilder lesen, Geschichte präsentieren, Rollenverteilung Gruppenarbeit, Differenzierung, Personen beschreiben

7.-9. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

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