Einheit • elk Verlag • von Susann Schnider

Jahreslauf

Arbeitsblatt mit Fragen zu Vogelstimmen und deren Funktionen. Schüler sollen anhand von Magazinseite, Schulwandbild und Film verschiedene Vogelarten und ihre Lautäußerungen identifizieren sowie die Bedeutung von Vogelgesang erklären.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Unsere Vögel – Materialien

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Sachkunde

2. Klasse

Grundschule

11 Seiten

Lernziele

Schüler können Vögel anhand ihrer typischen Merkmale erkennen und beschreiben
Schüler verstehen den Aufbau und die Funktionen von Vogelkörpern
Schüler können verschiedene Vogelarten ihren Lebensräumen zuordnen
Schüler beobachten und dokumentieren Vogelverhalten in der Natur

Geförderte Kompetenzen

Naturphänomene erklären
Räumliches Denken
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Recherchekompetenz
Visualisierung
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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