Französisch, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Soziokulturelles Orientierungswissen, Rezeption mündlicher Texte, Kunst und Kultur, Alltagsleben, Zusammenleben und Gesellschaft, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Persönliche Identität, Jugendkultur, Schule, Gesellschaftliche Brennpunkte, Filme, Jugendliche, Schule in Frankreich, Film "Entre les murs", Mit Filmausschnitten arbeiten, Schule in einem Pariser Problembezirk, Porträts erstellen, Selbstporträt, Sich vorstellen