„Jeder hat seinen eigenen Wolf“ - Leserperspektiven, Erzählerperspektive und Figurenperspektiven ins Gespräch bringen
Methodische Hinweise und Unterrichtsmodell zur Vermittlung von Perspektivität in der Literatur anhand der Erzählung „Im Ferienlager im Wald" von Saša Stanišić. Das Modell zielt darauf ab, Schülerinnen und Schüler dazu zu befähigen, unterschiedliche Perspektiven (Leser-, Erzähler- und Figurenperspektive) nachzuvollziehen und zu reflektieren.