Einheit • Raabe • von Tabea Carius

Journalismus verstehen und Medienkompetenz stärken

Arbeitsblatt mit einer Bildaufgabe zur Identifikation verschiedener Medientypen. Schüler sollen Medien wie Fernsehen, Zeitung, Radio, Soziale Medien, Internet und Podcast in einer Illustration beschriften.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Journalismus verstehen und Medienkompetenz stärken

Gesamtes Werk - 1 Einheiten

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Sachkunde

3.-4. Klasse

Grundschule

24 Seiten

Lernziele

Schüler können unterscheiden zwischen Meldung und Meinung
Schüler können Fake News anhand von Kontrollfragen erkennen
Schüler können beschreiben, wie Journalistinnen und Journalisten arbeiten
Schüler können auf vertrauenswürdigen Internetseiten recherchieren
Schüler können Nachrichtenrückblicke zu logo!-Kindernachrichten erstellen

Geförderte Kompetenzen

Medienkritik
Informationen recherchieren und bewerten
Medienanalyse
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Strukturierung
Zusammenhänge herstellen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kompetenzorientierung
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

1 / 24

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Geförderte Kompetenzen

Unterrichtsmethoden

Didaktik