Einheit • Friedrich • von Michael Koch

Jugendlicher Konsum als Unterrichtsthema

Basisartikel zur unterrichtlichen Behandlung von jugendlichem Konsum als ökonomisches Thema. Der Artikel diskutiert die Bedeutung des Jugendkonsums im Lehrplan, warnt vor verkürzten Alltagsbezügen und betont die Notwendigkeit theoretischer Einbettung sowie Sensibilität gegenüber der Rolle von Konsum in der Sozialisation von Heranwachsenden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Jugendkonsum

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Politik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Gemeinschaft, Sozialstruktur und sozialer Wandel, Jugend und Medien, Grundlagen, Werbung, Fachdidaktische Grundlagen, Konsumverhalten, Jugendkonsum, Konsumentscheidungen, Shopping, Einkommensverwendung

5.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können das Konsumverhalten von Jugendlichen im Kontext wirtschaftlicher und sozialer Faktoren analysieren
Schüler verstehen die Auswirkungen ihrer Konsumentscheidungen auf Gesellschaft und Umwelt
Schüler können Werbestrategien in digitalen Medien kritisch reflektieren und analysieren
Schüler kennen ihre Rechte als jugendliche Konsumenten im Online-Handel

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Daten analysieren
Problemlösestrategien
Textanalyse
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Informationen recherchieren und bewerten
Medienanalyse

Unterrichtsmethoden

Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe