Einheit • Persen • von Heinz Strauf

Kapitel 1: Soziale Netzwerke – Teil 3

Arbeitsblatt zur Erarbeitung des Konzepts „Privatsphäre" anhand einer Nachbarschaftsgeschichte. Schüler sollen in Partnerarbeit Begriffe in eine Tabelle mit den Kategorien „Privat", „Nur für Freunde", „Öffentlich" und „Nicht eindeutig" einordnen und das Ergebnis in der Gruppe diskutieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Soziale Netzwerke

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Informatik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

10 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene soziale Netzwerke und deren Funktionen beschreiben
Schüler können Risiken und Gefahren bei der Nutzung sozialer Netzwerke erkennen und benennen
Schüler können Datenschutzeinstellungen korrekt konfigurieren und persönliche Daten schützen
Schüler können rechtliche Grundlagen im Umgang mit digitalen Medien anwenden
Schüler können verantwortungsvoll und sicher in sozialen Netzwerken kommunizieren