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Kapitel 3: Themen erschließen
Einheit • Klett Kallmeyer • von Tim Wagner
Kapitel 3: Themen erschließen
Kapitelüberschrift und Einleitung zu Kapitel 3 mit dem Thema „Themen erschließen". Die Seite dient als Orientierungshilfe und Einstiegspunkt in ein neues Kapitel eines Lehrwerks.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Debattieren lernen in der Sekundarstufe II
Gesamtes Werk - 8 Einheiten
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Deutsch, Fächerübergreifend
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
8 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Debatten nach klaren Regeln führen und ihre Positionen sachlich begründen
Schüler analysieren kontroverse Themen systematisch und erschließen deren Spannungsfelder
Schüler entwickeln und formulieren Debattenthemen zu politischen und gesellschaftlichen Fragen
Schüler setzen sich mit gegensätzlichen Positionen kritisch auseinander und entkräften Einwände
Schüler nutzen Debattieren als Mittel zur Vorbereitung von Entscheidungen und zur Mitgestaltung in Schule und Gesellschaft
Geförderte
Kompetenzen
Kommunikationsfähigkeit
Kritisches Denken
Schriftliches Ausdrücken
Zusammenhänge herstellen
Perspektivübernahme
Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Unterrichts
methoden
Diskussion
Gruppenarbeit
Didaktik
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
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