Einheit • Persen • von M. Dechant, K.-W. Kohrs, S. Mallanao, J. Weyers

Kapitel 7 – Alle meine Sinne – Teil 2

Arbeitsblatt mit Ausschneide- und Klebaufgabe zu Regeln für Augenschutz und Augenhygiene. Schüler ordnen Verhaltensregeln zu entsprechenden Bildern zu.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sachunterricht - 1./2. Klasse, Natur und Leben

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Sachunterricht, Naturwissenschaftliche Perspektive, Perspektivenvernetzende Themenbereiche, Belebte Natur, Gesundheit, Der Mensch, Sinnesorgane, Sinne und Sinnesorgane, Sinne, Sinnesorgane, sehen, hören, riechen, fühlen, schmecken, Auge, Nase

1.-2. Klasse

Grundschule

12 Seiten

Lernziele

Schüler können Gegenstände und Werkstoffe nach ihren Eigenschaften unterscheiden und ordnen
Schüler können Phänomene wie Licht, Schatten, Wärme und Wasser durch Beobachtung und einfache Versuche erforschen
Schüler können ihre fünf Sinne bewusst nutzen und Sinneswahrnehmungen beschreiben
Schüler können Regeln für Zahnpflege und gesunde Ernährung anwenden
Schüler können Pflanzen und Tiere in ihrer Umgebung beobachten und bestimmen