Einheit • scolix • von Ursula Heldt

Kapitel 7: Anleitungen zur Selbstbehauptung

Methodische Hinweise und Lehrerhandreichung zu Kapitel 7 über Selbstbehauptung und Grenzensetzen bei Mobbing-Opfern. Die Seite enthält theoretische Hintergrundinformationen, praktische Tipps zur Unterstützung von betroffenen Schülern und eine Einführung in die folgenden Kopiervorlagen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schüler-Mobbing: Opfer wirksam unterstützen

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Didaktik-Methodik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Mobbing-Situationen erkennen und verstehen
Schüler entwickeln Strategien zur Selbstbehauptung und Grenzsetzung
Schüler bauen ihr Selbstvertrauen und Selbstwertgefühl auf
Schüler lernen konstruktive Konfliktlösungsstrategien

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Kommunikationsfähigkeit
Empathie entwickeln
Konfliktfähigkeit
Kritisches Denken
Selbstorganisation
Eigenverantwortung

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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