Meinungsbeitrag von Michael Aust, der die Bedeutung von reflektiertem Theater und gründlicher Vermittlung von Werten in der Schule diskutiert. Der Text kritisiert oberflächliche, schnelle Lösungsansätze (nach dem Kasperle-Modell) und plädiert für tiefere, längerfristige pädagogische Prozesse nach dem Vorbild Shakespeares.
