Einheit • Raabe • von Sabine Hartmann

Kein Ausbildungsplatz: Gründe erarbeiten

Arbeitsblatt mit Lesespur-Aufgabe zur Berufsorientierung. Schüler lesen vier Fallbeispiele von Jugendlichen ohne Ausbildungsplatz und analysieren deren unterschiedliche Situationen und Herausforderungen im Übergang von Schule zu Beruf.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kein Ausbildungsplatz - was nun?

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Arbeitslehre, Berufsorientierung, Ausbildungssuche, Berufstätigkeit, Berufseinstieg, Schulabschluss

7.-10. Klasse

Hauptschule, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Gründe für Jugendarbeitslosigkeit analysieren und reflektieren
Schüler können berufsvorbereitende Maßnahmen und Unterstützungsangebote der Bundesagentur für Arbeit recherchieren und bewerten
Schüler können Strategien zur Vermeidung von Arbeitslosigkeit entwickeln und in Beratungsgesprächen anwenden
Schüler können Überbrückungsmöglichkeiten zwischen Schule und Ausbildung evaluieren

Geförderte Kompetenzen

Recherchekompetenz
Informationen recherchieren und bewerten
Selbstreflexion
Problemlösestrategien
Kommunikationsfähigkeit
Teamfähigkeit
Strukturierung
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen

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Berufsorientierung

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