Einheit • Friedrich • von Monika Kallfelz

Kieselalgen im Dienst der Klimaforschung

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für eine Unterrichtseinheit zu Kieselalgen im Kontext der Klimaforschung. Die Seite beschreibt Forschungsfragen, die Einführung von Schlüsselorganismen und die Planung eines Gruppenpuzzles zur Erarbeitung von Kieselalgen-Grundlagen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Polarforschung hautnah

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Biologie

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Polargebiete als extreme Lebensräume beschreiben und Anpassungen von Lebewesen erklären
Schüler analysieren Nahrungsbeziehungen und Ökosysteme in den Polarregionen
Schüler führen einfache Experimente zu Polarforschungsthemen durch und dokumentieren ihre Ergebnisse
Schüler verstehen die Bedeutung der Polarforschung für die Klimaforschung und können Forschungsmethoden nachvollziehen