Einheit • Friedrich • von SUSANNE TANEJEW, TILMAN VON BRAND

Kinderbuchklassiker – (k)eine zeitlose Kunst?: Mit Diskriminierungen in klassischer Kinder- und Jugendliteratur umgehen

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Historisches Lernen

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Geschichte, Deutsch, Sekundarstufe I, Neuzeit, Literatur, Lesen, Frühe Neuzeit, Literarische Gattungen, Erschließung von Texten, Politik und Herrschaft, Epische Langformen, historisches Lernen, Geschichte und Literatur, Geschichte im Literaturunterricht, Diskriminierung, Kinder- und Jugendliteratur, Rassismus, Kolonialismus, sprachliche Gestaltung, Lurchis gesammelte Abenteuer, Die kleine Hexe, Otfried Preußler, Mary Poppins, Pamela L. Travers, klassische Literatur, historische Texte

6.-7. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

6 Seiten

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