Sachunterricht, Geschichte, Erdkunde, Geographische Perspektive, Zeitliche Perspektive, Sekundarstufe I, Orientierung im Raum, Leben früher – heute, Geschichte des Heimatraums, Antike, Europa, Methoden zur Orientierung, Kulturgeschichte, Rom und das Imperium Romanum, Bevölkerung, Grundrisse, Karten und Pläne, Kultur, KINA, Kindergrafik, Antike, Italien, Römisches Reich
