Methodische Hinweise zur Umsetzung von Klanggeschichten im Unterricht mit praktischen Tipps zur Einführung, Vertönung und Durchführung. Enthält zwei Beispielgeschichten (\"Das lauteste Geräusch der Welt\" und \"Teamwork\") sowie detaillierte Schritte zur Erarbeitung von Klangaktionen mit Schülern.
Musik, Primarstufe, Musikpraxis, Musiktheorie und -geschichte, Musik hören, Notation, Einfache musikalische Parameter hören, Musikalische Parameter, Musik und ihre Wirkung beschreiben, Klangfarbe, Komposition, Szenen, Gedicht, Assoziationen
1.-4. Klasse
Grundschule
3 Seiten
Lernziele
Schüler können Klänge und Geräusche mit Instrumenten, Körper und Stimme erzeugen und beschreiben
Schüler entwickeln Klanggeschichten durch Experimentieren und Improvisation
Schüler setzen Geschichten durch musikalische Gestaltung in Klänge um
Schüler lernen grafische Notation als Vorbereitung auf traditionelle Musiknotation
