Einheit • Friedrich • von Elona Gutschlag

Klarheit durch Verzerrung

Methodische Hinweise und Unterrichtsentwurf zur Verwendung von Karikaturen und Bildern im Biologieunterricht zum Thema Gentechnik. Die Seite enthält Lernziele, Kompetenzbeschreibungen und didaktische Begründungen für den Einsatz visueller Medien im Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Biologie lesen, schreiben, sprechen

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Biologie

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können biologische Fachbegriffe korrekt verwenden und erklären
Schüler können Tabellen und Diagramme lesen, interpretieren und erstellen
Schüler können biologische Sachverhalte mündlich und schriftlich unter Verwendung von Fachsprache darstellen
Schüler können Karikaturen und Bilder analysieren und interpretieren
Schüler können Mysterys lösen und dabei Informationen strukturiert verarbeiten