Einheit • Verlag an der Ruhr • von Aline Kurt

Klasse 4 – Teil 3

Lehrerhandreichung zur Unterrichtsstunde "Zivilcourage" mit Stundenverlauf, Kompetenzerwartungen und Materialliste. Enthält Anleitung für einen Einstieg mit Perspektivenwechselgeschichte und Hinweise zur Durchführung mit der Echoing-Methode.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

30 x soziales Lernen für 45 Minuten – Klasse 3/4 – Band 1

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Didaktik-Methodik

3.-4. Klasse

Grundschule, Förderschule

19 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre Individualität erkennen und respektieren
Schüler können Stress bewältigen und Stressfaktoren identifizieren
Schüler können konstruktive Kritik üben und annehmen
Schüler können Konflikte durch Kompromisse lösen
Schüler können Empathie für andere Menschen und die Umwelt entwickeln

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit
Empathie entwickeln
Konfliktfähigkeit
Selbstreflexion
Teamfähigkeit
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel
Diskussion
Gruppenarbeit
Lernspiel
Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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