Arbeitsblatt mit praktischer Messaufgabe zum Herzschlag und zur Atmung. Schüler messen ihren Puls vor und nach körperlicher Belastung und dokumentieren die Veränderungen.
Sachunterricht, Naturwissenschaftliche Perspektive, Perspektivenvernetzende Themenbereiche, Belebte Natur, Gesundheit, Der Mensch, Körper und Hygiene, Sinnesorgane, Körperteile und ihre Funktionen, Körperhaltung, Körper- und Zahnpflege, Aufbau der Sinnesorgane, Bedeutung der Sinnesorgane, Schutz der Sinnesorgane, Sinne und Sinnesorgane, Gesundheitsförderung und -gefährdung, Pflaster, Verletzungen, Geschmack, Geruch, Gehör, Zunge, schmecken, Ohr, Auge, Entwicklung
3.-4. Klasse
Grundschule
12 Seiten
Lernziele
Schüler können ihre Umwelt durch Beobachtung und Experimente erforschen
Schüler können Zeitkonzepte verstehen und anwenden
Schüler können Naturphänomene durch praktische Experimente erklären
Schüler können Tiere und Pflanzen in ihrem Lebensraum beobachten und dokumentieren
Schüler können ihren eigenen Körper und dessen Funktionen kennenlernen
