Einheit • Klett Kallmeyer • von Renate Rasch

Kompetenzen entwickeln

Didaktischer Hinweistext zur Sachaufgabenvielfalt in der Grundschule mit Fokus auf Routineaufgaben und offene Rechengeschichten. Die Seite erläutert unterschiedliche Anforderungsniveaus und zeigt Aufgabenbeispiele mit entsprechenden Kompetenzanforderungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Textaufgaben für Grundschulkinder zum Denken und Knobeln

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Mathematik, Didaktik-Methodik

1.-6. Klasse

Grundschule

11 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können problemhaltige Textaufgaben im Unterricht gezielt einsetzen
Lehrkräfte verstehen Lösungsstrategien von Grundschulkindern
Lehrkräfte fördern mathematisches Denken durch offene Aufgabenformate

Geförderte Kompetenzen

Problemlösestrategien
Erkenntnisgewinnung
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Gruppenarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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