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Kompetenzorientierte Aufgabenkultur zwischen Anspruch und Wirklichkeit
Einheit • Friedrich • von Michael Weyland, Philipp Stommel
Kompetenzorientierte Aufgabenkultur zwischen Anspruch und Wirklichkeit
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
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Politik, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Wirtschaftsordnung, Wirtschaft und Arbeitswelt, Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Kompetenzorientierung, gute Aufgaben, Aufgabenkultur, Aufgabenformat, Merkmale guter Lernaufgaben
8.-13. Klasse
Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere
5 Seiten
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