Einheit • Raabe • von Miriam Hein

Konsequenzen eigenen Handelns

Arbeitsblatt mit sieben Reflexions- und Analyseaufgaben zum Thema Konsum und Verantwortungsethik. Die Schüler sollen Handlungen analysieren, Merkmale definieren, Gemeinsamkeiten erkennen und ihr eigenes Konsumverhalten kritisch reflektieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Hans Jonas: Verantwortungsethik in einer globalisierten Welt

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Miteinander leben, Wir in der Welt, Handeln in Verantwortung, Wissenschaft und Technik, Umwelt und Natur, Der Mensch, Ethische Positionen, Menschliche Verantwortung, Umweltschutz: Bewahrung der Welt, Personalität, Globale Ethik, Verantwortung, Umweltethik, Verantwortungsethik, Moral, Verantwortung als Konsument, Begriff der „Handlung“, Konsumverhalten, Verantwortung übernehmen, Verantwortliches Handeln, Konsequenzen von Handlungen

11.-13. Klasse

Gymnasium

10 Seiten

Lernziele

Schüler können die Verantwortungsethik von Hans Jonas in Grundzügen darstellen und mit dem kategorischen Imperativ Kants vergleichen
Schüler analysieren die Unterschiede zwischen traditioneller Nahethik und moderner Fernethik
Schüler bewerten technische Entwicklungen unter Berücksichtigung ihrer Folgen für die Permanenz menschlichen Lebens
Schüler entwickeln Handlungsalternativen für verantwortliches Verhalten in einer technisierten und globalisierten Welt