Einheit • Friedrich • von Michael Beisel

Kreuzweg

Unterrichtsverlaufsplan zur Auseinandersetzung mit dem Spielfilm „Kreuzweg" im Religionsunterricht. Die Seite präsentiert Kompetenzziele, thematische Bezüge, Methoden und Materialien für eine Unterrichtseinheit zu Radikalisierung, Glaubensfanatismus und der Frage nach der Gefährlichkeit von Religion.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kreuzestheologie

Gesamtes Werk - 19 Einheiten

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Religion-Ethik

9.-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung des Kreuzes als christliches Symbol verstehen und deuten
Schüler analysieren verschiedene biblische und künstlerische Interpretationen der Kreuzigung Jesu
Schüler setzen sich mit der Frage auseinander, wie das Leiden und Sterben Jesu Trost in schwierigen Lebenssituationen spenden kann
Schüler verstehen die Kreuzestheologie Martin Luthers und ihre Bedeutung für die Reformation