Deutsch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Schreiben, Literatur, Schreibfertigkeiten, Grundlagen, Gestaltung von Texten, Anregung und Förderung der Rezeption von Literatur, Autobiographie, Erinnerungen, Kriterienkatalog, Fontane, Erzählstil, Adressat, Rhetorik, Spannung