Einheit • Auer • von Christiane Seipel
Kunst an Stationen: Räumliche Darstellungsmittel
Titelseite eines Unterrichtsmaterials zu räumlichen Darstellungsmitteln im Kunstunterricht der Klassen 9-10. Die Seite enthält den Titel, Autorin und einen Hinweis auf den Downloadauszug aus dem Originaltitel.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Kunst an Stationen Klasse 9-10
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Kunst, Sekundarstufe I, Flächiges Gestalten, Kunstbegegnung und -betrachtung, Zeichnen, Darstellung von Räumlichkeit, Darstellung von Körpern, Bildanalyse und -interpretation, Einsatz verschiedener Werkmittel, Mittel zur Darstellung von Räumlichkeit auf Fläche, Perspektiven, Darstellung mit geraden Kanten, Licht und Schatten, Analyse gestalterischer Mittel, Bleistift, Fluchtpunktperspektive, Zentralperspektive, Parallelprojektion, Komposition, Relationen zwischen Formen, Kombination verschiedener Perspektiven, Schattierungen, einfache Schraffur, Kreuzschraffur, Härtegrade von Bleistiften, Fluchtpunkte, Zweifluchtpunktperspektive, Einfluchtpunktperspektive, optische Täuschungen, Jacopo Tintoretto, Christus und die Ehebrecherin, Fluchtlinien einzeichnen, The Finding of the Body of St. Mark, räumliche Darstellungsmittel
8.-10. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
19 Seiten
Lernziele
- Schüler können räumliche Darstellungsmittel wie Schattierung, Eigen- und Schlagschatten anwenden
- Schüler beherrschen die Konstruktion von Parallel-, Zentral- und Zweipunktperspektive
- Schüler analysieren perspektivische Darstellungen in Kunstwerken und erkennen deren Wirkung
- Schüler verstehen optische Täuschungen durch die Kombination mehrerer Perspektiven
Geförderte Kompetenzen
- Räumliches Denken
- Textanalyse
- Interpretation
- Selbstständiges Arbeiten
- Kreativität
- Visualisierung
- Zusammenhänge herstellen
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Freiarbeit
- Stationenlernen
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
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