Einheit • Raabe • von Patricia Römer

La inmigración de África a España: Zusammenhängendes Sprechen üben

Bewertungskatalog für mündliche Prüfungen im Spanischunterricht mit Kriterien zur Beurteilung von Zusammenhängendem Sprechen (Monolog: Bildbeschreibung) und Gesprächsbeteiligung (Dialog/Diskussion). Enthält detaillierte Bewertungsraster mit Leistungsstufen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Hablar sobre la inmigración de África a España. Eine mündliche Prüfung vorbereiten, durchführen und bewerten

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Spanisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Produktion mündlicher Texte, Zusammenhängendes Sprechen, Berichten und Beschreiben, Vortrag, Migration, Einwanderung, Flucht, zusammenhängendes Sprechen, Gespräche

11.-12. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Bilder und Karikaturen zur Einwanderung detailliert beschreiben und analysieren
Schüler führen Dialoge und Diskussionen zum Thema Einwanderung auf Spanisch
Schüler können ihre Gedanken und Argumente strukturiert und flüssig auf Spanisch präsentieren
Schüler vertiefen ihr Wissen über die Gründe, Wege und Folgen der illegalen Einwanderung nach Spanien