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Erdkunde
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Leben und Wirtschaften in der Wüste
Einheit • Raabe • von Dr. Heidrun Kiegel
Leben und Wirtschaften in der Wüste
Arbeitsblatt zu Anpassungsstrategien von Pflanzen und Tieren in der Wüste mit Zuordnungsaufgaben und einer Gruppenarbeit zur Erstellung von Plakaten.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Wüste ist nicht gleich Wüste
Gesamtes Werk - 7 Einheiten
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Erdkunde
7.-8. Klasse
Mittlere Schulen, Realschule
4 Seiten
Lern
ziele
Schüler können verschiedene Wüstentypen unterscheiden und ihre Entstehung erklären
Schüler können Wüstenklimate beschreiben und Klimadiagramme auswerten
Schüler können geodynamische Prozesse wie Verwitterung, Erosion und Dünenbildung erklären
Schüler können Anpassungsstrategien von Fauna und Flora an extreme Wüstenbedingungen untersuchen
Schüler können Desertifikation als Folge unangepasster Landnutzung analysieren
Geförderte
Kompetenzen
Daten analysieren
Räumliches Denken
Naturphänomene erklären
Textanalyse
Zusammenhänge herstellen
Visualisierung
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Projektarbeit
Didaktik
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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