Methodischer Überblicksartikel zur Behandlung von Lebensmittelzusatzstoffen im Chemieunterricht mit Fokus auf stoffsystematische Klassifizierung und Einteilungsmodelle. Der Artikel stellt verschiedene unterrichtspraktische Zugänge vor und verweist auf Fachmethoden sowie experimentelle Vorschläge aus der Fachliteratur.