Einheit • elk Verlag • von Carina Eisenhauer, Ursula Tilsner

Lebensweisen und Arbeitssituationen

Lehrerhandreichung mit Lernzielen, Vorbereitungshinweisen und Erwartungshorizonten für zwei Arbeitsblätter zum Thema Wohlstandsverteilung und Armut. Enthält didaktische Hinweise zur Durchführung von Aufgaben mit körperlicher Raumaufstellung und Diskussionsphasen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Globales Lernen im Geografieunterricht

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Erdkunde

7.-9. Klasse

Sekundarstufe 1

20 Seiten

Lernziele

Schüler können natürliche Ressourcen und ihre Nutzung kritisch bewerten
Schüler analysieren Lebensweisen und Arbeitssituationen in verschiedenen Ländern
Schüler erkennen Zusammenhänge zwischen Konsum und globalen Auswirkungen
Schüler entwickeln Handlungsstrategien für nachhaltiges Verhalten
Schüler reflektieren ihre eigene Verantwortung in einer globalisierten Welt