Einheit • MedienLB

Lehrtexte - Teil 2

Arbeitsblatt mit einer Zuordnungsaufgabe, bei der Kleidungsstücke den Abteilungen eines Modehauses (Damen-, Herren-, Kinder- und Sportabteilung) zugeordnet werden sollen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bekleidung

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Sachkunde

3.-4. Klasse

Grundschule, Förderschule / Inklusion

53 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Kleidungsstücke benennen und kategorisieren
Schüler verstehen die Funktionen von Kleidung (Schutz, Ausdruck, Beruf)
Schüler können einfache Kleidungsstücke selbst herstellen und gestalten
Schüler erkennen kulturelle Unterschiede in Kleidungsgewohnheiten
Schüler reflektieren über Mode, Konsum und faire Arbeitsbedingungen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Lernspiel
Projektarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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