Einheit • Friedrich • von Thomas Rubitzko, Erich Starauschek, Rita Wodzinski

Leistungsbewertung mit Klassenarbeiten - Funktion, Einsatz und Konzeption von Klassenarbeiten im Fach Physik

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Diagnostizieren und Fördern

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Physik, Didaktik-Methodik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Diagnostik, Akustik, Astronomie, Elektromagnetismus, Mechanik, Optik, Wärmelehre, Bestandteile der Materie, Chaostheorie, Quantenphysik, Relativitätstheorie, Grundlagen, Diagnostik des Lernerfolgs, Diagnostische Kompetenz, Dimensionen und Qualität diagnostischer Urteile, Messinstrumente, Schulleistungstests, Fachdidaktische Grundlagen, Diagnostische Beobachtung, Diagnostischer Test, Diagnostisches Gespräch, Informelle Schulleistungstests, Sozialnormierte Tests, Bewertung physikalischer Erkenntnisse, Aussagekraft, Transparenz, Gestaltung, Arbeitsatmosphäre, Auswertung, Gütekriterien, Anforderungsniveau

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

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