Einheit • Raabe • von Judith Fuchs

LEK

Seite zur Lernerfolgskontrolle mit Aufgaben zu kubanischen Instrumenten. Schüler sollen Instrumente identifizieren, Rhythmen zuordnen und Instrumente benennen sowie deren Spielweise beschreiben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Eine musikalische Reise nach Kuba

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Musik

7.-9. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können kubanische Instrumente benennen und ihre Spielweisen beschreiben
Schüler analysieren kubanische Musikstile wie Son Cubano und Mambo hinsichtlich ihrer charakteristischen Merkmale
Schüler musizieren mit lateinamerikanischen Perkussionsinstrumenten und begleiten Lieder rhythmisch
Schüler tanzen Mambo und verstehen die Verbindung von Musik und Tanz in der kubanischen Kultur
Schüler erfassen die historischen und kulturellen Ursprünge kubanischer Musik als Verschmelzung afrikanischer und spanischer Traditionen

Geförderte Kompetenzen

Kreativität
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Interpretation
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Stationenlernen

Didaktik

Kompetenzorientierung

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe