Französisch, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Leseverstehen, Produktion mündlicher Texte, Lesen von Ganzschriften, An Gesprächen teilnehmen, Unterrichtsgespräche, Kriminalroman, Le polar, Französischer Krimi, Textverständnis, Lesekompetenz fördern
