Unterrichtsverlaufsplan für eine 4. Stunde zum Thema Weltbürgerrecht mit Leitfrage zu Rechten von Fremden beim friedlichen Kontakt. Der Plan strukturiert die Stunde in fünf Phasen (Impuls, Lektüre, Begriffsklärung, Fallkarussell, Kolonialismuskritik, Exit-Ticket) mit Zeitangaben und detaillierten Hinweisen zur Durchführung.