Einheit • Raabe • von Barbara Lersch-Schumacher, Michael Schumacher

Lernerfolgskontrolle

Arbeitsblatt mit vier Analyseaufgaben zu Michael Freidanks Märchenversion „Schneewittchen auf Kanakisch". Die Schüler sollen den Ethnolekt untersuchen, sprachliche Abweichungen vom Standarddeutschen identifizieren und kritisch reflektieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kiezsprache, Türkenslang, Kanak Sprak? Ethnolekt im Gegenwartsdeutsch

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch

11.-13. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können zwischen verschiedenen Varianten der deutschen Standardsprache unterscheiden
Schüler können den Begriff des Ethnolekts definieren und von verwandten Begriffen abgrenzen
Schüler können das Phänomen des Ethnolekts unter lexikalischen, grammatischen und prosodischen Gesichtspunkten beschreiben
Schüler können den Gebrauch des Ethnolekts unter sprachpsychologischen und sprachsoziologischen Gesichtspunkten erörtern und bewerten