Einheit • Raabe • von Katharina Renke

Lernerfolgskontrolle

Arbeitsblatt mit Spielanleitung für ein Lernspiel zum Thema Rapsanbau und erneuerbare Energien. Das Rapsspiel ist für 3–6 Personen konzipiert und verbindet Würfelspiel-Mechaniken mit Quiz-Fragen zu Vor- und Nachteilen des Rapsanbaus.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Regenerative Energien am Beispiel Raps

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Biologie

7. Klasse

Mittlere Schulen, Realschule

10 Seiten

Lernziele

Schüler können die verschiedenen Stadien der Rapspflanze von der Blüte zur Frucht ordnen
Schüler wenden einfache Nachweisreaktionen an und erkennen, dass Rapssamen Fett enthalten
Schüler bewerten Raps als regenerativen Energieträger unter Berücksichtigung ökonomischer, ökologischer und sozialer Aspekte
Schüler erläutern die Entstehung von Biodiesel und Glycerin durch Veresterung
Schüler entnehmen Informationen aus Sachtexten und Tabellen und führen Berechnungen durch